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Este paper en el que participan Michela Montesi y Pedro Lázaro (de INFOBISOC) junto a Sergio Alcázar y Alejandro P. Elvira trata sobre los resultados de un proyecto de Aprendizaje-Servicio en dos bibliotecas públicas del Ayuntamiento de Madrid (la Iván de Vargas y la María Zambrano) y en el que participaron estudiantes de grado y posgrado de Biblioteconomía y Documentación en la UCM.
Vimos los temas de la foto como principales en todo el proyecto: aprendizaje situado (interacción con público diverso y alineamientos) y pecepciones del espacio bibliotecario variadas.
https://doi.org/10.54886/ibersid.v20i1.5162 (Open Access diamante)
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¿Soledad no deseada y Bibliotecas?
En este capítulo en el que participa Pablo Parra Valero (del grupo INFOBISOC), se presenta el Proyecto SOLIBCM sobre juventud y soledad no deseada en bibliotecas públicas de Madrid:
"Las bibliotecas públicas pueden actuar como infraestructuras relacionales de proximidad capaces de favorecer la interacción y de mitigar experiencias de soledad..."
https://doi.org/10.3145/codi2026/017
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